Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/2744
Title: CALIDAD EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: ALGUNAS REFLEXIONES
Authors: Ávila, Patricia
Keywords: Calidad
Evaluar
Propuestas educativas
Diseño pedagógico
Issue Date: 19-Oct-2005
Publisher: I Congreso CREAD ANDES y I Encuentro Virtual Educa Ecuador
Abstract: La calidad de la educación superior a distancia ha alcanzado en la actualidad una importancia relevante que ha llevado a diversas organizaciones, instituciones y organismos interesados en esta modalidad, a buscar la definición conjunta de las características filosóficas, pedagógicas, técnicas, de contenido y administrativas, que traducidas en criterios y estándares de calidad, se conviertan en instrumentos guía para evaluar la consistencia de las propuestas educativas y determinar su calidad con el reconocimiento internacional que esta calificación trae consigo. Las universidades e institutos de educación superior, interesados en el tema, deben impulsar a su interior, los cambios en su estructura y organización, para abrir espacios específicos a los especialistas e investigadores de la modalidad. Arribar a la calidad demanda la generación de estudios sobre los aspectos básicos relacionados con el diseño pedagógico y la operación de los currículos a distancia, considerando a todos los agentes y factores que intervienen en ella. Los resultados servirán para determinar las modificaciones necesarias en su estructura así como las acciones estratégicas a realizar para consolidar las propuestas y extender sus aplicaciones a otras organizaciones educativas que requieran de ellas, asegurando su pertinencia, efectividad y calidad. Se identifica como urgente el trabajo interinstitucional en materia de investigación educativa, para la generación de conocimiento, la difusión de los avances y el intercambio de experiencias.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/2744
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